martedì 8 gennaio 2013

In questo articolo, con lo scopo di aiutare i docenti a progettare persorsi utili di tipo didattico-educativo, vengono considerati soprattutto i problemi relativi alla scuola e quali possono essere gli obiettivi educativi e scolastici coerenti allo sviluppo cognitivo, emotivo, affettivo e sociale dei bambini e dei ragazzi con sindrome di Down. In particolare sono considerate le seguenti aree: sviluppo comunicativo e sociale, autonomie, gioco, disegno, lettura e scrittura, aritmetica, ulteriori conoscenze e competenze. 

Ecco alcune informazioni utili provenienti dal sito http://www.sindrome-down.it/
(Fonte: http://www.sindrome-down.it/).

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