L’insegnante di sostegno è un docente contitolare della classe e
partecipa totalmente sia in fase di programmazione, sia in fase di
gestione della classe alle diverse attività di apprendimento e di
insegnamento, con particolare attenzione ai modi ed ai tempi
dell’inclusione, costituendo una risorsa didattico / educativa -
preziosa - tra altre.
In tal senso può certamente collaborare ad azioni di
personalizzazione e/o individualizzazione rivolte anche ad alunni con
BES, senza nulla togliere, però, a tutti gli interventi richiesti per
l’alunno (gli alunni) con disabilità inseriti in classe. Di certo non
può essere demandata a questa figura la responsabilità di “seguire” gli
alunni con BES, creando di fatto una classe/gruppo differenziato.
Si fa ovviamente riferimento anche al "buon senso".
0 commenti:
Posta un commento