• BLOG DIDATTICO DI SOSTEGNO

    Si dice di solito "nero sul bianco" per marchiare negativamente qualcuno, io invece provo a cancellare questa macchia nera cercando di trasmettere non solo risorse ma anche valori umani. Se siete perplessi non preuccupatevi è un buon segno, in quanto la perplessità è l'inizio della conoscenza...

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lunedì 27 marzo 2017

Una petizione importante, da leggere , fimare  e diffondere più possibile...

Il 28 febbraio 2017 è stato presentato alla Camera dei Deputati il decreto legislativo per modificare ed integrare il Testo Unico del pubblico impiego. Il testo è stato assegnato alle Commissioni Lavoro e Bilancio della Camera e a quella bicamerale per la semplificazione.
Il Testo disciplina, tra le altre cose, norme per la conciliazione dei tempi di vita e di lavoro ma non si occupa di quelli dei genitori di disabili gravi, caricati dal doppio onere di dover assistere figli che soffrono e che non saranno mai autosufficienti, "lasciati soli" come ha ben descritto il servizio, così intitolato, di Presa Diretta andato in onda il 6 marzo 2017 su Rai3.
Con alcune associazioni di categoria chiediamo ai parlamentari che sia emendato l'articolo 7 del Testo Unico (d.lgs. 165/2001) e aggiunto il comma 3-bis:
“A tutela e sostegno della genitorialità, al personale di ruolo dipendente dalle pubbliche amministrazioni con figli disabili in situazione di gravità ai sensi dell’art. 3, comma 3 della Legge 104/1992, è riconosciuto come criterio di priorità l’assegnazione della sede di servizio nel comune di residenza del figlio, in soprannumero o in posizione di comando.”
Oppure, in alternativa, una soluzione che impedisca il disgiungimento familiare nel caso di figli disabili, analogamente a quanto previsto per il personale coniuge di militare o di categoria equiparata.

Perché è importante?

Siamo insegnanti, lavoratori della pubblica amministrazione, assegnati in base ad asettici algoritmi e procedure che non operano le dovute differenze, a sedi a centinaia di chilometri dai nostri figli malati gravi e non autosufficienti. In carenza di legge, in sede di contrattazione nazionale, non siamo sufficientemente tutelati perché i posti disponibili vengono occupati da chi ne ha diritto in quanto disabile al 67%.
Il problema è che il 67% si può ottenere cumulando patologie lievi come l'asma.
Noi genitori di malati gravi, non autosufficienti al 100%, siamo soggetti a trasferimenti, lasciando i nostri figli senza la necessaria assistenza. Ogni giorno siamo posti dinnanzi ad una scelta: assistere i nostri figli non autosufficienti o abbandonarli per andare a lavorare.
In carenza di una norma che concili anche i tempi di vita e di lavoro dei genitori dei malati gravi, si compie il disgiungimento familiare di Stato.
Con l'impegno preso dalla ministra Valeria Fedeli, dopo l'incontro del 20 gennaio con una delegazione di mamme da varie parti d'Italia, abbiamo la possibilità di compiere un progresso di grande civiltà.
Diamo voce ai nostri figli gravemente malati che non possono parlare a cause delle patologie che li affliggono.

FIRMA ANCHE TU! Aiutataci... Clicca qui per firmare -> https://www.fare.progressi.org/petitions/non-possiamo-lasciarli-soli

lunedì 6 marzo 2017

In vista del 2 aprile, data in cui si ricorda l'autismo con svariate manifestazioni, si pubblica gratuitamente un manuale dal titolo "Lo Spettro Autistico, Risposte Semplici - Per una bonifica semantica dagli stereotipi dell´Autismo". Questo libro nasce per rispondere in modo semplice ma preciso alle tante domande riguardo l´Autismo, la Sindrome di Asperger e lo Spettro Autistico in generale. Per poter raggiungere la mente ed il cuore delle persone è necessario "bonificare" gli stereotipi che troppo spesso contrastano l´inclusione e la comprensione delle persone autistiche. Buone prassi per migliorare la qualità della vita delle persone autistiche, informazioni e curiosità, prendono vita in un libro di facile lettura che vi consiglio di leggere!




domenica 25 dicembre 2016

PALLE DI NATALE (SMILE! IT'S CHRISTMAS DAY) è la canzone di Natale realizzata dagli adolescenti de "Il Progetto Giovani" (sito: http://www.ilprogettogiovani.it, pagina facebook: https://www.facebook.com/ilprogettogi...) della Pediatria Oncologica della FONDAZIONE IRCCS - ISTITUTO NAZIONALE DEI TUMORI di Milano (http://www.istitutotumori.mi.it), con la collaborazione di Stefano Signoroni, Giacomo Ruggeri, Tommaso Ruggeri, Jacopo Sarno, Andrea Vigentini, Marco Scipione e Massimiliano Paganin
Coordinamento artistico/musicale di Stefano Signoroni (sito: http://www.stefanosignoroni.com, pagina facebook: https://www.facebook.com/stefanosigno...)
ACQUISTA LA CANZONE su iTunes e sostieni la ricerca medica oncologica: https://itunes.apple.com/it/album/pal...

BUONE FESTIVITA' A TUTTI VOI...

venerdì 8 agosto 2014

Triste sentire che il garante del sistema audiovisivo della tv Francese abbia censurato il video “Dear Future Mom”, dedicato al riconoscimento e alla valorizzazione delle persone affette da trisomia 21, più nota come Sindrome di Down. La motivazione è che tale spot pubblicitario secondo loro risulta “Sconveniente” perché “disturba la coscienza”. Continuano dicendo che il video “non può essere guardato come messaggio di interesse generale perché indirizzandosi a una futura madre, la sua finalità può apparire ambigua e non suscitare un'adesione spontanea e consensuale”. “Disturba”, quindi, “la coscienza delle donne che, nel rispetto della legge, hanno fatto altre scelte di vita personale”.

Per associazioni e politici, però, questo messaggio tra le righe incoraggia l'aborto terapeutico, e la questione è diventata un caso. Dopo la censura, l'authority francese ha provato a spiegarsi, facendo più danni che altro! Dopo un mare di belle parole sui poveri bambini Down che non devono essere discriminati, l’autorità francese afferma che uno spot che ha come scopo di 'mostrare che è possibile essere orgogliosi delle persone con trisomia 21 e che queste possono inserirsi nella società e riuscire nella vita malgrado le difficoltà' non deve essere trasmesso in pubblico per non offendere quelle donne che hanno deciso di abortirli”.
La Fondazione Jerôme Lejeune afferma che “la Francia è il Paese leader nell’eliminazione dei bambini con trisomia 21 prima della loro nascita (96%)”...

Ovviamente queste polemiche NON sono vengono assolutamente condivise... anche perchè c'è in gioco la vita, il rispetto e i diritti di tante persone con sindrome di Down... in più il coraggio e la forza di tante famiglie che lottano sempre per il bene dei propri figli...  l'authority francese censura il video, invece io lo diffondo perchè possiede quelle caratteristiche tali da mostrare la gioia di combattere ogni santo giorno per raggiungere risultati soddisfacenti e ricevere amore da questi splendidi ragazzi/bambini!!


martedì 30 aprile 2013

Lavoro e malattia. Un binomio sempre più difficile in un mercato ferito da una flessibilità che non guarda più in faccia a nessuno e la malattia spesso viene vissuta come un incidente di percorso. La casa editrice digitale Quintadicopertina http://www.quintadicopertina.com/ in collaborazionecon l'Associazione Italiana Sclerosi multipla hanno realizzato una serie di guide digitali che possono essere scaricate gratuitamente al seguente indirizzo

La guida Lavoro e Sclerosi Multipla intende fornire una serie di strumenti utili per chi cerca lavoro, le forme di sostegno all'occupazione, ma anche delle indicazioni utili su che cosa si deve fare quando una persona si ammala di sclerosi quando già sta lavorando. Sappiamo che uno dei problemi del precari è proprio questo. Un precario deve avere una salute di ferro e la malattia è vissuta quasi come una forma di dispetto da parte di alcuni datori di lavoro e per una parte della società dominata dal demone della produzione sfrenata e dal profitto a tutti i costi. La guida,infatti, contiene anche un capitolo importante che si intitola. Mobbing e discriminazioni che approfondisce la questione di chi non solo deve fronteggiare il dramma della malattia,ma chi deve fare i conti anche con un secondo dramma. Il mobbing sui luoghi di lavoro. A chi mi devo rivolgere? Quali sono le strade che devo seguire per essere tutelato dai torti subiti dai miei capi e/colleghi? Le guide forniscono queste e tante altre risposte, utili non solo a chi deve fare i conti con la sclerosi multipla, ma anche a tutti i professionisti che gestiscono gruppi di lavoro e sono responsabili di aree,reparti o società. Il link sopra indicato vi permette di accedere e scaricare gratuitamente anche una seconda guida digitale che si intitola: “Agevolazioni per chi assiste”.Cosa succede quando la disabilità ci costringe a rimanere a casa? Quali sono i nostri diritti e l'assistenza che possiamo accedere? La malattia è un dramma, ma non c'è peggior dramma che rimuoverla o far finta che non esiste.


sabato 30 marzo 2013

 
Diffondete l'iniziativa nelle vostre bacheche dei social network come facebook e twitter, basta diffondere questo articolo copiando il seguente link... http://biancosulnero.blogspot.it/2013/03/giornata-mondiale-dellautismo-il-2.html

Il 2 aprile è vicino... molti monumenti d'Italia saranno illumminati di blu per ricordare ed evidenziare l'attenzione verso l'AUTISMO... sensibilizziamo tutti e lanciamo il nostro messaggio d'amore e d'aiuto! 

Dipingiamoci di blu!!!!! Questa è la mia iniziativa che propongo a tutti voi!!! Cambiamo la nostra immagine del profilo, daiiiiii.... 
Per modificare la foto usa questo semplice programma online http://fotoflexer.com/ scegli dal menù "EFFETTI" e poi l'icona "TINTA". Salva l'immagine e caricala su fb... il 2 aprile illuminiamoci tutti di blu!!!!

venerdì 15 marzo 2013

Se tu doni un po' di amore... allora potrai ottenerne anche un po' per te! Questo video merita di essere diffuso per i principi e valori racchiusi dietro queste immagini! E' possibile la visione da parte dei bambini e ragazzi ottenendo risvolti psico-educativi molto importanti...

 

lunedì 14 gennaio 2013

Vi segnalo una bella proposta educativa... si sa più se ne parla meglio è!!! E' un modo per poterne parlare in classe con spensieratezza... Ecco a voi un calendario 2013 con le immagini di famosi attori dislessici! E' scaricabile gratuitamente (vedi il link a fine articolo)!

Vi lascio con una citazione...
Esistono muri di diversa consistenza e forma, da scavalcare, abbattere...
I muri che si incontrano quando sei dislessico sono formati da milioni di parole, segni incomprensibili, che volteggiano nella testa in una danza caotica senza senso...
Questi muri non sono da abbattere o scavalcare, sono da comprendere, trovando i giusti sistemi compensativi per ogni bambino. Bisogna educare i bambini alla conoscenza e formare gli insegnanti affinchè trasformino, ciò che è difficoltà, in amore per la conoscenza, con gli strumenti giusti. Se la conosci...la dislessia è un disturbo con cui si può felicemente convivere... 
Molte barriere sono anche formate da inutili pregiudizi, da ignoranza e poca sensibilità... l'arma giusta è la corretta informazione e una didattica delle emozione e dei sentimenti in grado di sviluppare e accrescere l'empatia, la sensibilità e la solidarietà!
Ecco il link per visualizzare o scaricare gratuitamente il calendario 2013 (versione .pdf)!!!!!! Clicca qui... :-) 

venerdì 28 dicembre 2012

Elettrodomestici classe A...
..."A" come Autismo, ma anche come Amore, Allegria.... Buona Visione!

sabato 3 novembre 2012

Ho trovato questa testimonianza e volentieri condivido con voi tutti(suggerita nel gruppo di facebook)...  
TENERA TESTIMONIANZA DI UNA MAMMA-MAESTRA!!
"Sono una mamma e una maestra di scuola primaria, quest’ anno nominata sul sostegno di una bimba grave, gravissima e …bellissima.
Bene, appena arrivo in classe la maestra prevalente mi avverte...
"stai attenta alla madre che cercherà in tutti i modi di tirarti dentro alla sua sofferenza e poi è un po’ fissata con il fatto che la figlia può far tutto, capi
sce tutto eccc” …sto zitta.
Mi dice che dobbiamo andare a visitare un posto con la classe e che la mamma si è ‘ fissata’ col fatto che debba andarci anche la figlia…sto zitta e intanto incrocio gli occhi della bimba che sono quelli della mia e dentro di me le parlo e le dico ” stai tranquilla ti ci porto io” ..lei sorride è bellissima…nessuna maestra però che ormai è con lei da tre anni mi dice quali siano le sue competenze o no, la diagnosi funzionale è troppo generica. usciamo e inizia la visita guidata. la bimba con la sedia a rotelle cerca di spingersi avanti per guardare i quadri, le tele , i dipinti ma la maestra di classe mi dice di tirarla indietro perchè leva il posto e la visuale a chi capisce.
Resisto e faccio come se non avessi sentito , la porto ovunque e le parlo e le spiego…la maestra mi guarda di sbiego.
torniamo in classe e mentre tutto il gruppo classe relaziona sull’ uscita lei non ha un compito, un libro niente…e io sono al mio primo giorno e non ho preparato niente.
Poco male mi organizzo, la coinvolgo e chiedo alla sua compagna di banco, una bimba carinissima, di farci sbirciare sul libro lei ci prova ma poi dice che non ha tempo deve lavorare con gli altri.Merenda : da sola e gli altri in gruppo. cambio pannolino da panico: i bidelli fanno a gara per non venire, ti cambio io amore, è un’ ora che sei con la cacca. parlo con la maestra dell’ anno scorso che mi scarica addosso una serie di cattiverie sulla madre sulla famiglia e sul fatto che non si può lavorare con un handicap così grave. Le chiedo se ha mai usato la CAA o la tecnologia e mi dice che loro del sostegno vengono da una laurea in scienze della formazione e che hanno sostenuto solo quattro esami troppo generici per poter sapere tutto…..RESISTO ANCORA.
intanto sono completamente innamorata della mia bimba…in lei c’ è la mia, la sofferenza della madre è la mia …….Le risposte le ho da lei. Uno scricciolo accartocciato su se stesso che indica in modo corretto tutti i colori, le forme, le lettere, i numeri che risponde esattamente a tutte le mie domande con gridolini che capisco e interpreto bene.
Le ho dato mille baci e lei mi ha fatto mille carezze. alla fine della giornata saluto e la maestra di classe mi dice” comunque sei molto portata ne avevamo bisogno” !
Mi giro e sulla porta dico ” corro a casa c’ è mia figlia completamente disabile che mi aspetta. GELO TOTALE.
Oggi sono arrivata con il mio I pad e con l’ aria di quella incavolata, loro, le maestre hanno cercato di recuperare ma io ho detto: Sentite, io non sono la maestra di questa bimba, io sono una maestra di classe a supporto della classe , la bimba è di tutti di tutta la classe quindi o si programma insieme o sono cavoli amari .
Se vedeste quello che vedo io in lei, se vedeste dentro questo corpo che non risponde una bimba come le altre desiderosa di scoprire di sapere di giocare di interagire allora questa classe sarebbe migliore, voi sareste delle persone migliori e il mondo sarebbe una favola.La mia bimba si è divertita un mondo con le applicazioni app…..tutti i bimbi erano dietro di lei a cercare di capire cosa stesse usando…..ho fatto un piccolo gruppo ricreativo e fuori dal suo banco ha potuto far merenda con altri bimbi……le ho portato un libro di favole e le ho detto in un orecchio di leggerlo quando non ci sono così non si sente sola. Ha diciotto ore e quando è senza di me…..è sola a guardare il nulla.Ora sono a casa e guardo mia figlia …e spero e prego che lei possa sopravvivere alle cattiverie e all’ignoranza della gente.

martedì 28 agosto 2012

Un video bellissimo sulla SMA e sull'amore infinito di una famiglia... segnalato da una cara amica di facebook che ringrazio! Vi consiglio di visionarlo... fa riflettere molto!

lunedì 6 agosto 2012

Spesso si esclude l'aspetto umano e sociale... una vignetta che dovrebbe far riflettere... e non poco! Grazie all'amica Laura (di Facebook) che afferma che L'handicap è solo un particolare, non l'identità!

lunedì 7 maggio 2012

È la prima volta che una mostra d’arte parla di Autismo, e lo fa attraverso il pensiero creativo di 27 artisti contemporanei. Si chiama “EssenzialMENTE, Autismo immaginato” l’esposizione a cura dell’Associazione Arte tra la Gente che inaugura a Milano, ma che ha già in programma di muoversi in altri spazi e in altre città. Il progetto nasce dall’incontro dell’Associazione con i genitori di alcuni ragazzi autistici, decisi a far conoscere questa sindrome che in Italia colpisce un bambino ogni 200. Gli artisti coinvolti hanno reinterpretato l’Autismo attraverso il proprio pensiero creativo, utilizzando la pittura, la scultura, la fotografia, la ceramica, la tessitura e l’installazione.
L’inaugurazione è avvenuta il 2 aprile, Giornata Mondiale della sensibilizzazione all’Autismo, negli spazi della Casa dell’Energia, che ha accolto con entusiasmo l’opportunità di ospitare una mostra di grande impatto sociale. L’esposizione gode del patrocinio del Comune di Milano e della Regione Lombardia.

Attualmente le date sono state sospese per fine Mostra... speriamo che l'evento si ripeta!

Blog: essenzial-mente.blogspot.it;

domenica 29 aprile 2012

Le manifestazioni formali non servono più a nulla? Tamburi e fischietti restano inascoltati? Non facciamo altro che dire che la disabilità soffre distorsioni culturali? Bene, proviamo a cambiare le cose...
Sabato 12 Maggio 2012 ci incontreremo a Roma, per dimostrare senza falsi pietismi o - peggio - indifferenza, che la disabilità NON E' UN MONDO A PARTE MA UNA PARTE DEL MONDO!
Perchè la disabilità potrebbe coinvolgere chiunque, in qualsiasi momento, e dare importanti risposte politiche e sociali è un dovere e un investimento per tutti!
Unitevi a noi. Parleremo contro ogni pregiudizio ai giovani, ai bambini, alle famiglie, con serenità e in un'atmosfera festosa.

PROGRAMMA PROVVISORIO
  • Ore 9,00 - Apertura Villaggio Sit-In alle Terme di Caracalla (Via Antonina)
  • Ore 10,00 - Punto di ritrovo al Colosseo, zona Arco di Costantino
  • Corteo nazionale dal Colosseo alle Terme di Caracalla (1 chilometro) al quale parteciperanno:
    • associazioni, cooperative, centri diurni
    • famiglie
    • operatori del comparto
  • Olimpiadi dei Diritti, tedofori, molto speciali, porteranno una torcia olimpica alle Terme di Caracalla e accenderanno il braciere olimpico dei diritti
  • Dalle ore 11,00 alle 19,00 - Sit-in associativo alle Terme di Caracalla (Via Antonina) con:
    • Master Lesson di MusicArTerapia di Stefania Guerra Lisi (Università di Roma Tor Vergata) sulla metodologia della Globalità dei Linguaggi per l'Integrazione
    • Mostra di Art Ri-Bel del Laboratorio Integrato
    • Consegna attestati agli studenti e alle Scuole partecipanti
    • Presentazione di libri sulla disabilità con la presenza degli autori, moderatrice Mariangela Di Nicoli, giornalista: ("Noi e i nostri figli, dalla nascita all'amore", AA.VV., "Il cubo di marzapane,quando si puo' sfidare l'autismo" di Christina Caflisch, “E se mio figlio…” di Bruno di Bari, "Mai un colore solo" di Rosanna Di Nicoli)
    • Esibizione di Yoga con sedute specifiche per bambini con bisogni speciali, a cura di Ylenia Malti
    • Musica e spettacolo dal vivo con Flavia Celano, Carlo Paolacci e Massimo Sforna
  • Dalle 11,00 alle 18,00
    • Area bimbi con face-painting, scultori di palloncini, clown, giocolieri
    • Area consulenze, con assistenza gratuita legale e architettonica sui temi della disabilità e dell'accessibilità
    • Area Ristoro gratuita con prodotti offerti dai nostri sponsor e dai familiari iscritti al Coordinamento
  • Ore 17,00 Consegna Diploma di Ambasciatore dei Diritti ai bambini presenti con gadget offerti dai nostri sponsor
  • Ore 18,00 - Coreografia di chiusura con lancio simultaneo di palloncini da parte dei bambini
  • Assemblea pubblica della Commissione Persone Speciali degli Indignati di Roma e Perugia: chi siamo e cosa possiamo fare
NON VERRANNO RACCOLTI FONDI A NESSUN TITOLO

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Per qualsiasi ulteriore informazione, resta in contatto con noi
email: info(at)famigliedisabili.org
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giovedì 26 aprile 2012


Vi segnalo un blog di un genitore di un bambino con DSA... è interessante, un diario di emozioni e sensazioni utile per capire cosa si prova ad essere dislessico e che prove devono affrontare anche i genitori per dare un futuro migliore al proprio bambino... buona lettura!

giovedì 19 aprile 2012


Vi segnalo una risorsa importantissima... Da pochi giorni è possibile scaricare un libro che riguarda la dislessia.
Dalla penna di Filippo Barbera nasce, nel 2008, Un’insolita compagna: la dislessia, un libro che affronta il problema dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) attraverso il racconto dell’esperienza di vita di un ragazzo dislessico e che testimonia che: “la dislessia non è una porta murata, ma una porta chiusa a doppia mandata. Per aprirla bisogna trovare la chiave giusta”.
Per scaricare il libro clicca qui

sabato 14 aprile 2012

Vi propongo un video bellissimo... sono sicuro che toccherà il vostro cuore! Un cortometraggio per mostrare che la disabilità NON E' UN MONDO A PARTE, MA UNA PARTE DEL MONDO!

lunedì 2 aprile 2012

Oggi, 2 Aprile 2012 (ogni anno), è la Giornata Mondiale della Consapevolezza dell’Autismo. La giornata è stata fissata dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite. L’idea nasce per sensibilizzare l’opinione pubblica nei confronti di questo disturbo che affligge moltissimi bambini. La sua causa non risulta ancora definita con certezza, ma l’ipotesi più accreditata tra i ricercatori del settore, riconosce un’origine genetica con impronta neuro-biologica. Le principali ricadute si riscontrano in campo sociale. A tal fine la Giornata Mondiale è stata istituita anche per far conoscere la malattia e le difficoltà che provoca nei bambini autistici.
I soggetti "autistici" hanno più empatia, curiosità, immaginazione, ingenuità, sentimento, della maggior parte dei cosiddetti "normali", ed è giunto il momento che i miti che incombono su di loro siano non soltanto messi allo scoperto, ma chiariti una volta per tutte.Pur se inespressi, molti autistici provano empatia, emozioni, un senso di dolore, di umorismo, di immaginazione, di interesse, di curiosità. I loro comportamenti, per gli altri "bizzarri", non soltanto hanno per loro un significato, ma in qualche caso sono, in realtà, adattamenti che hanno scoperto per aiutare se stessi a creare connessioni, calmarsi e conservare il controllo meglio di quanto non potrebbero fare in altro modo.
Questo è il caso della storia di David Hamrick e Lindsey Nebeker [entrambi autistici], e per comprendere meglio gli errori di interpretazione che caratterizzano la nostra società vi rimandiamo a questo articolo: http://urlin.it/210c2
Ecco il video....

domenica 1 aprile 2012

Domani 2 aprile 2012 è la giornata internazionale dell'autismo... invito tutti a partecipare agli eventi organizzati dalle diverse associazioni ed enti... manifestiamo tutti il nostro interesse per garantire i diritti di tutti i bambini e attirare l'attenzione delle istituzioni pubbliche e private!
Ecco a voi un video che mi ha colpito molto... c'è storia, testimonianze e controversie sulla correlazione tra vaccini e autismo....

venerdì 3 febbraio 2012

Sul più famoso social network mi è stato segnalato un articolo con una vergognosa vicenda dal titolo "Mio figlio mai in un asilo con disabili: potrebbe rimanere traumatizzato". Naturalmente questa pubblicazione ha suscitato diverse polemiche che intendo sottolinearne i contorni e i contenuti anche qui... "Bianco Sul Nero" è un blog "anticonformista" (come l'autore), non segue le tendenze ma esprime con forza e determinazione i valori puri della vita in una dimensione non solo educativa ma anche sociale... come ho sempre detto non solo risorse ma anche la trasmissione di valori umani!
Leggere frasi come queste "Sai poverini, non ho niente contro di loro, ma non vorrei che mio figlio nel vederli, rimanesse traumatizzato a vita!”, mi provoca molta rabbia... specialmente dette da una mamma definita "OTTUMAMMA" dalla bravissima giornalista che racconta la vicenda, anche lei sdegnata e amareggiata... naturalmente io la definirei più pesantemente e con termini molto forti! Non posso fare altro che combattere contro questa ignoranza e questa insensibilità e cattiva educazione... la combatto con la forza delle parole e dell'amore!!!


In questo mio articolo ho inserito la foto di Simona Atzori... la ballerina che danza senza braccie esempio di diversabilità e non solo... nonostante la sua disabilità riesce a comunicare emozioni e senzazioni che vanno oltre all'immaginabile...

Questo è il mio pensiero...

La diversabilità è una risorsa di valori puri per tutti... la miglior educazione verso gli altri e se stessi... qualcosa che fa crescere bambini e adulti in modo positivo, empatico e altruistico... qualcosa che rende unico ognuno se vissuta come un valore e oppurtunità speciale di crescita... un valore aggiunto!!!

Si vergogni signora OTTUMAMMA!!!!

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