Il DPCM 8/3/2020, e la conseguente nota ministeriale n. 279, stabiliscono la “necessità di attivare la didattica a distanza al fine di tutelare il diritto costituzionalmente garantito all’istruzione”.
Riguardo la valutazione degli apprendimenti e della verifica delle presenze, il testo ministeriale accenna a “una varietà di strumenti a disposizione a seconda delle piattaforme utilizzate”, ma ricorda che “la normativa vigente (Dpr 122/2009, D.lgs 62/2017), al di là dei momenti formalizzati relativi agli scrutini e agli esami di Stato, lascia la dimensione docimologica ai docenti, senza istruire particolari protocolli che sono più fonte di tradizione che normativa”.
Il processo di verifica e valutazione deve, quindi, essere definito dai docenti tenendo conto degli aspetti peculiari dell’attività didattica a distanza...
Di seguito troverete una GUIDA sulla valutazione nella DAD con dei links per scaricare diversi strumenti come griglie e tabelle, con istruzioni per gli alunni BES e con Disabilità.
Normativa e materiali informativi
Sul tema della didattica a distanza sono stati pubblicati diversi documenti del Ministero dell’Istruzione aggiungendo anche altri documenti utili.
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