• BLOG DIDATTICO DI SOSTEGNO

    Si dice di solito "nero sul bianco" per marchiare negativamente qualcuno, io invece provo a cancellare questa macchia nera cercando di trasmettere non solo risorse ma anche valori umani. Se siete perplessi non preuccupatevi è un buon segno, in quanto la perplessità è l'inizio della conoscenza...

giovedì 8 ottobre 2009

L’Istituto per gli Affari Sociali ha bandito il concorso “L’Alfabeto dei comportamenti responsabili”, per promuovere la cultura della responsabilità personale e sociale tra i giovani. Lo scopo è quello di indurre i ragazzi a una “riflessione creativa” sui comportamenti e sugli atteggiamenti che contribuiscono a coltivare il rispetto di sé, degli altri e dell’ambiente, chiedendo loro di stabilire delle regole in merito. In tal modo i giovani sono chiamati a fare propri i principi “civici”, spesso rifiutati perché percepiti come un’imposizione esterna, afferenti l’ambito della responsabilità personale e sociale, premessa indispensabile per l’esercizio della cittadinanza attiva. Il Concorso è promosso in collaborazione con l'Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica (ex-Indire) e con il supporto del Ministero del Lavoro, della Salute e delle Politiche sociali. L’idea progettuale nasce dall’analisi del contesto sociale e istituzionale e normativo, ampiamente tracciato nel progetto dell’iniziativa e qui sintetizzato nei seguenti punti:
indicazioni contenute nel Libro Bianco sul futuro del modello sociale, La vita buona nella società attiva emanato dal Ministero vigilante nel maggio 2009;
indicazioni contenute nella L.169/08 e successive disposizioni del Ministero della Pubblica Istruzione finalizzate all’approfondimento nella scuola di conoscenze e delle competenze relative a «Cittadinanza e Costituzione»;
finalità del 2009 Anno Europeo della Creatività e Innovazione;
evidenze scientifiche sulle criticità di alcuni comportamenti e stili di vita adottati dai giovani.
Oggetto del concorso è la realizzazione di un manifesto/opuscolo che illustri, per ciascuna lettera dell’alfabeto con una rima o una filastrocca o uno slogan, le azioni o gli atteggiamenti “responsabili” da assumere in diversi campi della sfera personale o sociale. Possono partecipare le classi delle scuole di ogni ordine e grado. Le cinque scuole vincitrici (scuola dell'infanzia, scuola primaria, secondaria di I grado, secondaria di II grado, Istituto comprensivo o omnicomprensivo) riceveranno ciascuna un premio in denaro pari a 3.000 euro che dovrà essere impiegato per attività culturali, quali ad esempio acquisto di materiale didattico, spettacoli teatrali o cinematografici, visite a musei, etc..Il termine per la presentazione dei lavori è il 31 gennaio 2010. Per maggiori informazioni è possibile scaricare il bando del concorso e scrivere all’indirizzo e-mail comunicazione@istitutoaffarisociali.it.
UNA BELLISSIMA INIZIATIVA!!!

martedì 29 settembre 2009

Oggi vi presento un software molto particolare che al suo interno racchiude diversi argomenti matematici e logici, utile anche per il sostegno agli alunni in situazione di handicap... sto parlando del programma Mateland 4.0:
Mateland è un software didattico per la matematica nella scuola primaria. È uno strumento d'insegnamento-apprendimento di facile utilizzo, realizzato tenendo conto di obiettivi e prerequisiti rispondenti all'età e alla preparazione degli alunni. Consente un itinerario didattico interattivo tra bambino e computer, ma i contenuti sono stati sviluppati per inserirsi nel contesto delle attività che solitamente si svolgono in classe sotto la guida dell'insegnante. I programmi comprendono esercizi, spiegazioni attraverso semplici animazioni e proposte di attività concrete da svolgere con il materiale strutturato. Al riguardo si fa riferimento alla tecnica dei numeri in colore o regoli, che vengono indicati come necessario materiale di supporto.
Questo programma è uno strumento operativo prodotto da chi lavora nella scuola, paragonabile alle schede, ai compiti, alle unità didattiche che ogni insegnante prepara per i suoi alunni.
I percorsi proposti richiedono sempre una presenza attiva e operativa dell'insegnante, in quanto le mie scelte non possono esonerare il singolo operatore scolastico da una verifica di percorribilità: ci sono infiniti modi di "comporre" gli spunti che vengono dati...
Si consiglia di usare Mateland prima in modo tradizionale col materiale strutturato e poi vista al computer. Sui quaderni degli alunni e attraverso schede viene poi ripreso e approfondito l'argomento. La lavagna e i libri non consentono animazione e in questo sta la novità e la superiorità del computer. Alcuni concetti sono più evidenti se presentati dinamicamente.

Per scaricare gratuitamente il programma clicca download. Per avere ulteriori informazioni e su come istallare il software cliccate qui.

domenica 27 settembre 2009

Cercando nel web ho trovato una risorsa carina... spesso capita che a scuola ci siano i cosidetti "tempi morti" cosa fare durante??? La soluzione per rilassare i nostri alunni la offre il sito TheColor dove troveremo tantissimi disegni da colorare.
Il sito è in Inglese ma la navigazione è molto intuitiva. I disegni sono suddivisi per categorie e ce ne sono davvero molti: animali, dinosauri, feste (Natale, Pasqua, Hlloween, festa della mamma e del papà, San Valentino, Carnevale), scuola, stagionali, religiosi…
E’ possibile navigare anche tra i disegni più di successo, i più votati dagli utenti, quelli più nuovi. Ci si può registrare gratuitamente e partecipare al gioco nella community, fare amicizia, salvare i propri disegni come preferiti e creare gallerie di immagini personali.
I disegni si colorano online attraverso un semplice strumento con molti colori su cui cliccare per applicare il colore alle forme, oppure volendo si possono stampare in bianco e nero per poi colorarli in classe. Inoltre essi possono essere stampati ed inviati via email. Questo è il link http://www.thecolor.com/ .

venerdì 25 settembre 2009

Sul sito di Fun 4 The Brain vengono proposti molti giochi didattici online... per esercitare in maniera divertente le abilità di calcolo mentale dei bambini alle prese con le quattro operazioni. Piuttosto intuitivo l’utilizzo dei giochi, sebbene le istruzioni siano in lingua inglese. Tutte le applicazioni sono in flash e sono totalmente gratuite. Ogni gioco è strutturato in base a livelli crescenti per complessità di calcolo e fornisce un report sul numero di risposte esatte e di quelle errate. Le applicazioni presenti sul sito non riguardano però solo la matematica: troviamo infatti anche la sezione dedicata all’inglese, quella relativa alle scienze e a giochi vari. Questo è il link http://www.fun4thebrain.com/ .
Il sito del Consorzio Nuove Opportunità propone una sezione molto interessante per l'apprendimento... una serie di giochi online, molto facili e intuitivi, su diversi argomenti che riguardano queste categorie: l'inglese, l'informatica, giochi di abilità e infine i cinque sensi.
Molto interessante è la sezione che riguarda la lingua inglese suddivisa in cinque categorie: lettere dell'alfabeto, numeri, colori, forme, orologio e stagioni. Il gioco offre la possibilità di scegliere tra tre livelli. Il primo livello parte da una parola italiana e si deve scoprire il corrispondente in inglese, scegliendo tra tre opzioni a cui è sempre associata a un’immagine. Nel secondo livello si hanno dei termini inglesi e si deve individuare la loro tradizione in italiano scegliendo tra tre figure. Invece nel terzo livello per trovare la traduzione in inglese di vocaboli italiani si hanno sempre tre opzioni, ma senza avere il supporto dell’immagine.
Questo è il link http://www.galileo.it/giochi/index.html dove troverete tutti i giochi.

domenica 13 settembre 2009

Internet è sicuramente una risorsa molto valida per l'apprendimento e per il gioco... oggi vi presento un portale pensato proprio per i bambini, sto parlando del sito http://www.babyonweb.com che offre molte attività che possono essere sicuramente usate all'interno di un laboratorio di informatica... diverse sono le sue sezioni: gli speciali, feste, colora, giochi, crea, animali, fiabe, viaggia, inglese, computer, libri e infine figurine.
BUON DIVERTIMENTO!!!

giovedì 10 settembre 2009

Girando per il web ho notato una risorsa online molto interessante... "PUNTI CARDINALI" è un laboratorio interattivo completo sui fondamenti di geografia, geografia italiana ma anche europea ed extraeuropea (a cura di Loescher Editore) ... le attività proposte sono di tipo ludico-esercitative per apprendere in maniera divertente... i giochi e le verifiche indicati per gli alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado e proposte di scrittura documentata sono incentrate sullo sviluppo del testo argomentativo (saggio breve o articolo di giornale) utili agli studenti della scuola secondaria di secondo grado, è presente inoltre una sintetica sitografia. Questo è il link di questa splendida risorsa http://www.loescher.it/librionline/risorse_punticardinali/download/interattivo/start.html
Ecco siamo partiti... Tutti siamo in confusione tra impegni varii per l'inizio dell'anno scolastico: sistemare l'aula, programmare, progettare ecc.
Un impegno enorme è quello di creare e strutturare le famose prove d'ingresso...
Questi links vi possono essere di aiuto... sia come materiale da usare direttamente, ma anche per ispirarsi apportando modifiche in modo da personalizzare le prove in base alle difficoltà e al livello dei bambini disabili:
Prove d'ingresso di lingua italiana per bambini che hanno una competenza basica:










N.B Alcuni di voi utenti mi avete segnalato che molti links diretti non si aprono... problema risolto cliccate questo Link http://www.intercultura.brianzaest.it/Materiali/Materiali.htm per visualizzare ciò che non si apre direttamente da Bianco Sul Nero. Scusate per il disagio.
BUON LAVORO!!!

sabato 29 agosto 2009

Dopo le vacanze estive Bianco Sul Nero ricomincia lentamente con i suoi post tra segnalazioni varie...
Auguro a tutti i docenti di ogni ordine e grado un buon inizio d'anno scolastico!


Oggi vi segnalo il sito NON SOLO MATEMATICA della maestra Marika Rongo, dedicato alla matematica ma anche alla musica, gli animali e l'informatica. Molto interessante si presenta la sezione Download in cui troverete diversi materiali davvero utili (schede ed esperienze didattiche, basi musicali, filmati e altri materiali da utilizzare a scuola).

martedì 4 agosto 2009

4.000 nuove immissioni in ruolo sulle 8.000 previste saranno sul sostegno. Operazioni entro il 31 agosto. Briciole per la secondaria di primo e secondo grado.
Per quanto riguarda i docenti, le aliquote saranno così distribuite:
- Per il sostegno sarà del 50%
Per la scuola dell’infanzia sarà del 33%
Per la scuola primaria e secondaria di primo e secondo grado sarà del 9,8% circa
Per il personale educativo dell’11%
- Per il personale ATA il Minstero ha proposto una ripartizione tra il 10 e il 14% tra i vari profili. Per i DSGA la percentuale sarà stabilità dopo la valutazione della consistenza delle graduatorie nelle varie province.Mancano ancora indicazioni circa la divisione territoriali, regionale, delle immissioni in ruolo. Ma se saranno rispettate le indiscrezioni, saranno le regioni del nord ad avere una maggiore percentuale di nuovi lavoratori a tempo indeterminato.Le operazioni dovranno avvenire entro il 31 agosto.
A breve si attende decreto e tabelle.
(Fonte: http://www.orizzontescuola.it/)

venerdì 31 luglio 2009

Il Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca rende noto che è stata autorizzata, per l'anno scolastico 2009/10, l'assunzione di 647 dirigenti scolastici, l'immissione in ruolo di 8.000 docenti e l'assunzione di 8.000 unità di personale ATA.
Nell'ambito del processo di riqualificazione del sistema scolastico - ha dichiarato il ministro Gelmini - è necessario eliminare gli sprechi ed investire con oculatezza tutte le risorse disponibili. Tuttavia l'assunzione definitiva di oltre 16mila unità di personale dimostra che, insieme alla razionalizzazione della spesa, c'è la determinazione a garantire la continuità didattica per gli studenti, ad assicurare stabilità al personale del mondo della scuola e a dare continuità organizzativa alle istituzioni scolastiche.
Il Governo e il Miur quindi proseguono nella riforma del sistema scolastico italiano applicando un principio che coerentemente è stato utilizzato fin dall'inizio: risorse solo in cambio di riforme.
L’Associazione Professione Insegnante, considerando illegittimo il D.M. n. 42 dello scorso mese di aprile, nella parte in cui il Ministro Gelmini impone la collocazione in coda, a prescindere dal punteggio maturato in graduatoria, in ulteriori tre graduatorie provinciali; per tutti gli aspiranti che non hanno impugnato il Decreto al T.A.R. Lazio, pubblica sul sito http://www.professioneinsegnante.it, a disposizione di tutti gli interessati, un modello da personalizzare di ricorso straordinario al Capo dello Stato, per l’inserimento a pettine, secondo il punteggio spettante, contro l’iniquo inserimento in coda nelle tre province indicate nel modello di domanda. Il modello di ricorso, elaborato grazie allo staff legale di Professione Insegnante è posto gratuitamente a disposizione di tutti i docenti precari italiani.

Queste sono le istruzioni operative per il ricorso:

1. Occorre completare il ricorso con le proprie generalità e l’indicazione della ulteriore/i provincia/e prescelta/e;
2. Stampare il file, sottoscrivere e spedire all’indirizzo del Ministero indicato in calce al ricorso a mezzo raccomandata postale con ricevuta di ritorno;
3. A seguito della pubblicazione delle specifiche graduatorie, impugnare le medesime con ulteriore ricorso per motivi aggiunti da spedire nuovamente al Ministero e in uno alla copia del ricorso introduttivo anche presso ogni sede degli uffici scolastici provinciali in cui si è chiesto l’ulteriore inclusione nonché all’indirizzo dei contro interessati almeno uno per ogni graduatoria e per ogni provincia ;(per contro interessato s’intende uno qualsiasi dei candidati già inclusi nella nuova graduatoria che si andrebbe a scavalcare). Quindi, quando usciranno le GE bisogna inoltrare un nuovo modello di ricorso al miur e in copia ai singoli USP che non hanno inserito a pettine ma in coda, ed ad almeno uno dei colleghi che si scavalcherebbe in ogni graduatoria in cui si è in coda e non a pettine. Clicca download per scaricare direttamente il modello per il ricorso al Presidente della Repubblica.

Anche l' ANIEF mette a disposizione il modello elaborato dall’Ufficio Legale di ricorso straordinario al Presidente della Repubblica, da personalizzare, per richiedere l’inserimento a pettine nelle altre tre province (e per partecipare a tutti gli altri ricorsi) L'associazione mette a disposizione gratuitamente dal 22 giugno 2009 e fino al 4 agosto 2009, su richiesta, ai propri soli soci iscritti, impossibilitati dal ricorrere al Tar Lazio, il modello di ricorso straordinario al Presidente della Repubblica, elaborato dal proprio Ufficio legale, da consegnare privatamente entro l’8 agosto 2009 all’Ufficio competente secondo le istruzioni operative che saranno fornite. Per ulteriori informazioni sul ricorso organizzato dall'ANIEF collegatevi al seguente sito: http://www.anief.net

venerdì 17 luglio 2009

In questa settimana tutti noi docenti siamo in allerta per le pubblicazioni delle graduatorie ad esaurimento da parte degli Uffici Scolastici Provinciali. Ma bisogna stare molto attenti poiché si hanno solo 5 giorni di tempo per un eventuale ricorso...
Per non creare situazioni problematiche vi consiglio di analizzare bene la vostra posizione e i vari simboli che compaiono, simboli di cui spesso non conosciamo il significato!!!
Ecco allora delle informazioni che sono state reperite su diverse fonti web...


- In generale:

PREC. = punteggio precedente

PREGR. = il punteggio maturato fino all'ultimo aggiornamento.

ABIL. = punteggio di abilitazione

SERV. = servizio

TIT. = punteggio attribuito per i titoli

ART. = titoli artistici per le graduatorie di strumento musicale

N FIG. = Numero figli

PREF= preferenze

PRE = precedenze, indicate con varie lettere : (*) B= ART. 61 L . 270/82; D= ART. 21 L .104/92; F= ART. 33 L .104/92 COMMA 6; G= ART. 33 L.104/92 COMMI 5 E 7.

SPE = Specializzazioni. D, J, P, X, T per la specializzazione polivalente rispettivamente per infanzia, primaria, media, personale educativo, scuola superiore. E e K Metodo Montessori per scuola di infanzia e primaria, F L altri metodi differenziati per infanzia e primaria

S D = servizio senza demerito, contrassegnato da X

PART SUP = partecipa alle supplenze (ossia è interessato agli incarichi a tempo determinato)

PUNT TOT = punteggio totale

INS = anno di inserimento in graduatoria

TRASF = anno di trasferimento nella nuova provincia


- La lettera che compare sotto “Pos. Grad”:

“R” incluso con riserva

“S” conferma di inclusione con riserva in attesa del conseguimento del titolo

“T” conferma dell’inclusione con riserva in attesa del ricorso giurisdizionale

- sotto “S D”:

“X” servizio senza demerito in altre P.A.

- sotto “Par. Sup”:

“S” se si son richiesti ctr. TD presso gli USP

- Elenchi di sostegno:

lettera “A” – incluso a pieno titolo

lettera “R” – incluso con riserva.

Fate molta attenzione non sottovalutate niente!!!

martedì 23 giugno 2009

PCINTASCA è un progetto nato per caso nel 2007 in una terza elementare (dell'Istituto Comprensivo di Arco) dove si è iniziato a sperimentare l'uso di programmi portabili su chiavetta... l'idea era e rimane quella di poter trasportare materiale didattico anche rielaborabile da scuola a casa e viceversa in tutta sicurezza.
All'inizio sono stati sperimentati diversi launcher, anche stranieri, per poi arrivare ad uno "proprio", dedicato al progetto e alle sue finalità. Grazie al contributo di Dona e Grazi si è arrivati a realizzare un launcher personalizzato e perfettamente calzante per le esigenze scolastiche. Quindi all'inizio del 2009 si è avviata una collaborazione con Lupo PenSuite.

Ecco i links diretti dei materiali informatici prodotti e nati da questo splendido progetto:

- PcInTasca Leggera:
In questa versione si trovano solo i programmi base e il menù didattico.
Scarica PcInTasca (v1.0 Leggera)
[archivio 30MB - in uso 50MB]

- PcInTasca Elementare:
Oltre ai programmi base, sono stati raccolti molti software dedicati alla didattica della scuola primaria.
Scarica PcInTasca (v1.0 Elementare)
[archivio 130MB - in uso 190MB]

- PcInTasca OpenOffice:
È stata predisposta anche una versione che oltre ai programmi base, offre una versione portatile di OpenOffice.
Scarica PcInTasca (v1.0 OpenOffice)
[archivio 130MB - in uso 260MB]

(Fonte:http://www.lupopensuite.com/pit/home.htm).
Il Concorso Nazionale Le chiavi di Scuola, è una iniziativa promossa dalla FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap), con il sostegno di Enel Cuore ONLUS e in attesa del richiesto patrocinio del Ministero della Pubblica Istruzione, per far conoscere i tanti esempi di buone prassi di inclusione scolastica nel nostro Paese, contribuendo così al miglioramento della qualità di tutto il sistema scolastico.
Il Concorso, giuto alla terza edizione, anche per il 2009 si rivolge ai Consigli di Classe o ai Team Docenti delle scuole italiane di ogni ordine e grado, che abbiano realizzato - nell’anno scolastico 2008-2009 - attività o progetti a sostegno dell’inclusione scolastica, anche in riferimento ad alunni ospedalizzati o a domicilio, ad esclusione delle classi presenti all’interno di istituti o centri di riabilitazione.
Tutti i progetti presentati saranno poi esaminati da un comitato tecnico-scientifico, tenendo conto in particolare della promozione dei diritti umani, delle pari opportunità e dei princìpi di inclusione sociale.
Come negli anni scorsi, saranno quattro le categorie in gara - la scuola dell’infanzia, quella primaria, quella secondaria di primo grado e quella secondaria di secondo grado - mentre, rispetto alle precedenti edizioni, una variazione riguarderà il termine ultimo di partecipazione, che sarà quello del 30 settembre 2009,
Entro quella data tutti dovranno presentare il formulario (modello) di presentazione delle attività o del progetto, allegando la relativa documentazione richiesta.
Il modello può essere presentato solo online . In tal senso il Comitato Organizzatore, per agevolare la compilazione dello stesso, ha predisposto delle specifiche linee guida.
Cambia infine anche l’assegnazione dei premi che saranno quest’anno due per categoria, rispettivamente di 2.000, 1250 euro.
Ecco questi sono i links diretti:
Per ulteriori informazioni consultare il sito http://www.lechiavidiscuola.it
Partecipate è un'ottima iniziativa!!!

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