Sono infatti più di 2000 le immagini che Jimmy Höög, il curatore del sito, ha raccolto in ben 16 categorie: eroi dei cartoon e fumetti, animali, edifici – monumenti famosi – paesaggi , cartoni, fantasia e horror, cibi e bevande, storia, natura, professioni, disegni vari, persone e attività, religione, scuola, festività e occasioni speciali, sport, trasporti.
mercoledì 14 ottobre 2009
Sono infatti più di 2000 le immagini che Jimmy Höög, il curatore del sito, ha raccolto in ben 16 categorie: eroi dei cartoon e fumetti, animali, edifici – monumenti famosi – paesaggi , cartoni, fantasia e horror, cibi e bevande, storia, natura, professioni, disegni vari, persone e attività, religione, scuola, festività e occasioni speciali, sport, trasporti.
domenica 11 ottobre 2009
Ogni gioco è corredato da una guida raffigurata da un punto interrogativo rosso che riporta informazioni su requisito, scopo e manuale dell’attività. L’interfaccia del programma è strutturata in maniera chiara e facilmente utilizzabile anche dai bambini più piccoli. La versione completa di GCompris propone più di 100 attività, mentre quella distribuita gratuitamente si limita a 16. Per utilizzare tutte le applicazioni è necessario disporre del codice di attivazione, che si ottiene versando 20 €.
GCompris funziona su PC 233MHz con 64Mb di memoria. Ha bisogno di uno spazio di almeno 30Mb di spazio su disco rigido. GCompris è software libero e quindi potete adattarlo ai vostri bisogni o migliorarlo o ancora, perché no, distribuirlo in beneficienza a tutti i bambini del mondo.
In alternativa al download del programma, è possibile scaricare il Live cd Knoppix, un CDROM in lingua inglese autoavviante e contenente il sistema operativo completo con Gcompris. L’immagine iso scaricata va masterizzata su un cd e quindi inserita nel drive del computer. Il Live cd permette di usare tutte le applicazioni di GCompris senza limitazioni.
Per acquistare GCompris nella versione Windows, vai a questa pagina.
giovedì 8 ottobre 2009
indicazioni contenute nel Libro Bianco sul futuro del modello sociale, La vita buona nella società attiva emanato dal Ministero vigilante nel maggio 2009;
indicazioni contenute nella L.169/08 e successive disposizioni del Ministero della Pubblica Istruzione finalizzate all’approfondimento nella scuola di conoscenze e delle competenze relative a «Cittadinanza e Costituzione»;
finalità del 2009 Anno Europeo della Creatività e Innovazione;
evidenze scientifiche sulle criticità di alcuni comportamenti e stili di vita adottati dai giovani.
Oggetto del concorso è la realizzazione di un manifesto/opuscolo che illustri, per ciascuna lettera dell’alfabeto con una rima o una filastrocca o uno slogan, le azioni o gli atteggiamenti “responsabili” da assumere in diversi campi della sfera personale o sociale. Possono partecipare le classi delle scuole di ogni ordine e grado. Le cinque scuole vincitrici (scuola dell'infanzia, scuola primaria, secondaria di I grado, secondaria di II grado, Istituto comprensivo o omnicomprensivo) riceveranno ciascuna un premio in denaro pari a 3.000 euro che dovrà essere impiegato per attività culturali, quali ad esempio acquisto di materiale didattico, spettacoli teatrali o cinematografici, visite a musei, etc..Il termine per la presentazione dei lavori è il 31 gennaio 2010. Per maggiori informazioni è possibile scaricare il bando del concorso e scrivere all’indirizzo e-mail comunicazione@istitutoaffarisociali.it.
martedì 29 settembre 2009
Mateland è un software didattico per la matematica nella scuola primaria. È uno strumento d'insegnamento-apprendimento di facile utilizzo, realizzato tenendo conto di obiettivi e prerequisiti rispondenti all'età e alla preparazione degli alunni. Consente un itinerario didattico interattivo tra bambino e computer, ma i contenuti sono stati sviluppati per inserirsi nel contesto delle attività che solitamente si svolgono in classe sotto la guida dell'insegnante. I programmi comprendono esercizi, spiegazioni attraverso semplici animazioni e proposte di attività concrete da svolgere con il materiale strutturato. Al riguardo si fa riferimento alla tecnica dei numeri in colore o regoli, che vengono indicati come necessario materiale di supporto.
Si consiglia di usare Mateland prima in modo tradizionale col materiale strutturato e poi vista al computer. Sui quaderni degli alunni e attraverso schede viene poi ripreso e approfondito l'argomento. La lavagna e i libri non consentono animazione e in questo sta la novità e la superiorità del computer. Alcuni concetti sono più evidenti se presentati dinamicamente.
domenica 27 settembre 2009
Il sito è in Inglese ma la navigazione è molto intuitiva. I disegni sono suddivisi per categorie e ce ne sono davvero molti: animali, dinosauri, feste (Natale, Pasqua, Hlloween, festa della mamma e del papà, San Valentino, Carnevale), scuola, stagionali, religiosi…
E’ possibile navigare anche tra i disegni più di successo, i più votati dagli utenti, quelli più nuovi. Ci si può registrare gratuitamente e partecipare al gioco nella community, fare amicizia, salvare i propri disegni come preferiti e creare gallerie di immagini personali.
I disegni si colorano online attraverso un semplice strumento con molti colori su cui cliccare per applicare il colore alle forme, oppure volendo si possono stampare in bianco e nero per poi colorarli in classe. Inoltre essi possono essere stampati ed inviati via email. Questo è il link http://www.thecolor.com/ .
venerdì 25 settembre 2009
domenica 13 settembre 2009
giovedì 10 settembre 2009
Questi links vi possono essere di aiuto... sia come materiale da usare direttamente, ma anche per ispirarsi apportando modifiche in modo da personalizzare le prove in base alle difficoltà e al livello dei bambini disabili:
- http://www.jesicentro.it/PERCDIDA/indice.htm (Prove di ingresso pensate per gli alunni di prima e seconda classe elementare (6-8 a.). Sono utili schede pronte da stampare e impiegare nella prassi didattica e riguardano le diverse aree disciplinari);
- http://www.padovanet.it/dettaglio.jsp?id=8580 ( Prove di ingresso di italiano L2 per valutare la competenza linguistico-comunicativa in lingua italiana di allievi stranieri inseriti nella scuola primaria o secondaria di primo grado. Il kit di prove comprende tre pacchetti di prove con istruzioni per la somministrazione);
- http://lamaestravisaluta2.blogspot.com/2009/09/prove-dingresso-italiano-per-stranieri.html (per tutte le classi della primaria e della scondaria di primo grado);
- http://lamaestravisaluta2.blogspot.com/2009/08/prove-dingresso-classe-1.html (prove di ingresso per la prima classe primaria);
- http://lamaestravisaluta2.blogspot.com/2009/08/prove-dingresso-classe-2.html (prove di ingresso per la seconda classe primaria);
- http://lamaestravisaluta2.blogspot.com/2009/08/prove-dingresso-classe-3.html (prove di ingresso per la terza classe primaria);
- http://lamaestravisaluta2.blogspot.com/2009/08/prove-dingresso-classe-4.html (prove di ingresso per la quarta classe primaria);
- http://lamaestravisaluta2.blogspot.com/2009/09/prove-dingresso-classe-5.html (prove di ingresso per la quinta classe primaria);
- http://www.comune.jesi.an.it/jesicentro/PERCDIDA/PDF/003.pdf (prove di ingresso per la prima classe primaria ambito lingua italiana-matematica);
- http://www.intercultura.brianzaest.it/Materiali/PROVE%20D (Prove d'ingresso bambini stranieri - Primo ciclo);
sabato 29 agosto 2009
Oggi vi segnalo il sito NON SOLO MATEMATICA della maestra Marika Rongo, dedicato alla matematica ma anche alla musica, gli animali e l'informatica. Molto interessante si presenta la sezione Download in cui troverete diversi materiali davvero utili (schede ed esperienze didattiche, basi musicali, filmati e altri materiali da utilizzare a scuola).martedì 4 agosto 2009
(Fonte: http://www.orizzontescuola.it/)
venerdì 31 luglio 2009
Il Governo e il Miur quindi proseguono nella riforma del sistema scolastico italiano applicando un principio che coerentemente è stato utilizzato fin dall'inizio: risorse solo in cambio di riforme.
Queste sono le istruzioni operative per il ricorso:
1. Occorre completare il ricorso con le proprie generalità e l’indicazione della ulteriore/i provincia/e prescelta/e;
2. Stampare il file, sottoscrivere e spedire all’indirizzo del Ministero indicato in calce al ricorso a mezzo raccomandata postale con ricevuta di ritorno;
3. A seguito della pubblicazione delle specifiche graduatorie, impugnare le medesime con ulteriore ricorso per motivi aggiunti da spedire nuovamente al Ministero e in uno alla copia del ricorso introduttivo anche presso ogni sede degli uffici scolastici provinciali in cui si è chiesto l’ulteriore inclusione nonché all’indirizzo dei contro interessati almeno uno per ogni graduatoria e per ogni provincia ;(per contro interessato s’intende uno qualsiasi dei candidati già inclusi nella nuova graduatoria che si andrebbe a scavalcare). Quindi, quando usciranno le GE bisogna inoltrare un nuovo modello di ricorso al miur e in copia ai singoli USP che non hanno inserito a pettine ma in coda, ed ad almeno uno dei colleghi che si scavalcherebbe in ogni graduatoria in cui si è in coda e non a pettine. Clicca download per scaricare direttamente il modello per il ricorso al Presidente della Repubblica.
Anche l' ANIEF mette a disposizione il modello elaborato dall’Ufficio Legale di ricorso straordinario al Presidente della Repubblica, da personalizzare, per richiedere l’inserimento a pettine nelle altre tre province (e per partecipare a tutti gli altri ricorsi) L'associazione mette a disposizione gratuitamente dal 22 giugno 2009 e fino al 4 agosto 2009, su richiesta, ai propri soli soci iscritti, impossibilitati dal ricorrere al Tar Lazio, il modello di ricorso straordinario al Presidente della Repubblica, elaborato dal proprio Ufficio legale, da consegnare privatamente entro l’8 agosto 2009 all’Ufficio competente secondo le istruzioni operative che saranno fornite. Per ulteriori informazioni sul ricorso organizzato dall'ANIEF collegatevi al seguente sito: http://www.anief.net
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