UNA MAPPA DELLA GRAMMATICA ITALIANA, UN OTTIMO STRUMENTO COMPENSATIVO

Una risorsa preziosa è la mappa della grammatica della lingua Italiana che sitetizza le varie parti del discorso e la sintassi... Questa risorsa utilissima, che rappresenta un ottimo strumento compensativo, è stata costruita, progettata dall'ins. Giusy Landi ed è scaricabile in formato .pdf dal sito di Marika Rongo o direttamente da qui... clicca download.
(Fonte: www.tuttiabordo-dislessia.blogspot.com).

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LE RISORSE DIDATTICHE DI "FABBRI EDITORE"...

La Fabbri Editori rende disponibili una serie di percorsi interattivi progettati per alunni della scuola primaria, allo scopo di favorire un approccio stimolante e giocoso con le discipline fondamentali.

Le materie in questione sono:

- Italiano: troverete due percorsi guidati per promuovere l'ascolto, la comprensione e la sintesi di un testo semplice e un percorso operativo graduale che porta l'alunno ad apprendere in modo attivo e divertente a leggere e a scrivere correttamente in italiano, dal riconoscimento della parola fino alle particolarità ortografiche

- Matematica: In matematica viene proposta la Tombola delle tabelline.

- Geografia: In geografia i bambini dovranno esercitarsi con le carte mute.

- Informatica: Per l'informatica viene proposto un percorso multimediale per imparare a usare il computer. L'obiettivo è quello di insegnare, attraverso le animazioni, a distinguere le parti del computer, gestire i file in Windows, scrivere, disegnare, usare fogli di calcolo, creare grafici e presentazioni.

(Fonte: www.robertosconocchini.it).

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TRUCCHI PER IL CALCOLO MENTALE...

La matematica insegnata nelle scuole dovrebbe sostanziarsi lungo due direttrici operative principali: da una parte, la risoluzione di problemi; dall'altra il calcolo mentale.

E proprio perchè convinto dell'importanza del calcolo mentale, segnalo la pagina del sito BASE Cinque - Appunti di matematica ricreativa dedicata proprio ai "15 migliori trucchi di calcolo mentale". Preceduti da un sintetico richiamo alle "cose da sapere" come pre-requisiti imprescindibili (possedere la cognizione della struttura posizionale in base 10 del nostro sistema di numerazione, conoscere bene le tabelline e alcune proprietà delle operazioni...), ecco i 15 trucchi o tecniche migliori per calcolare mentalmente, esposti in modo chiaro e sempre seguiti da esempi pratici.

(Fonte: quadernoneblu.splinder.com).

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MATERIALI DEL SECOONDO CONVEGNO " IN CLASSE HO UN BAMBINO CHE..."

Vi segnalo che sono disponibili e scaricabili gli atti del secondo convegno nazionale "In classe ho un bambino che...".

Il convegno aveva lo scopo di fornire un quadro aggiornato dei contributi che la ricerca psicologica può dare al mondo della scuola, in cui spesso l’insegnante si trova a dover gestire da solo gli esiti derivanti da problematiche di tipo emotivo o comportamentale che necessariamente esercitano un’influenza forte sull’apprendimento e sul rendimento scolastico dell’alunno.

Tra le tematiche proposte, ci si è soffermati sia sugli aspetti dell’apprendimento, sia sulle dinamiche emotive, motivazionali e relazionali che si sviluppano nel contesto della scuola, presentando contributi ed esperienze didattiche focalizzate sui principali disturbi dell’apprendimento (lettura, scrittura, comprensione, calcolo ecc.), e sulle abilità cognitive che possono essere considerate precursori di un buon apprendimento scolastico.

Come detto, le slides e gli abstract dei vari interventi sono liberamente disponibili e scaricabili in PDF da questa pagina.
(Fonte: quadernoneblu.splinder.com).

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DISLESSIA, UN VADEMECUM DISTRIBUITO NELLE SCUOLE

Verrà distribuito per adesso solo nelle scuole toscane un vademecum per affrontare i disturbi specifici dell'apprendimento, come la dislessia. L'iniziativa è stata realizzata dall'Ufficio scolastico regionale insieme all'Asl 10 di Firenze, l'Associazione italiana dislessia, e i Lions della Toscana: si stanno muovendo nello stesso senso anche Lombardia, Piemonte, Puglia, Trentino, Veneto.

Obiettivo dell'opera di sensibilizzazione sono i docenti, che riceveranno il libretto, e le famiglie, allo scopo di offrire un percorso armonico di sviluppo e di apprendimento agli studenti dislessici (circa il 3% della popolazione scolastica in Toscana).

"Gli insegnanti - ha spiegato Angela Palamone, direttore dell'ufficio scolastico regionale - spesso li vedono come studenti svogliati e li penalizzano, mentre le famiglie sono molto restie ad accettare i problemi dei loro figli". Un riconoscimento precoce del disturbo, affermano i promotori dell'iniziativa, può consentire di ridurne l'incidenza o di superarlo con una didattica personalizzata; in caso contrario si rischia l'insuccesso scolastico, l'abbandono, e lo sviluppo di forme depressive.

In questo blog troverete diversi vademecum sulla dislessia... basta sfogliare le pagine o effettuare una ricerca per argomento (vedi sul lato destro del blog).

Per scaricare questo vademecum clicca qui.

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AUDIOLIBRI PER BAMBINI DISLESSICI, IPOVEDENTI E NON VEDENTI

Gli audiolibri rappresentano una grande risorsa nel campo della disabilità... In questo articolo vi segnalo un presentazione su come cercare e autoprodursi gli audiolibri da soli.

Le slide possono essere visualizzate a questo indirizzo.

La presentazione fa riferimento ad un documento sugli audiolibri reperibile qui. Le slide non sono in PowerPoint, ma in xhtml, perciò accessibili a tutti via internet.

(Fonte: www.albertopiccini.it).

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ALLEGATI DELLA DOMANDA MOBILITA' 2011....

Finalmente dopo un po' di ricerche su internet sono riuscito a trovare i fac-simili dei documenti che devono essere allegati alla domanda di mobilità...

Diversi sono i docenti che mi hanno richiesto aiuto... vi ricordo che la domanda scade il 21 marzo 2011! Se già avete compilato e inviato la domanda di mobilità siete ancora in tempo per bloccarne l'invio e modificarla...

CLICCA QUI PER VISUALIZZARE I FAC-SIMILE DEGLI ALLEGATI PER LA DOMANDA DI MOBILITA' 2011.

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MATHS ZONE, UN SITO CON TANTI GIOCHI DIDATTICI DI MATEMATICA...

"Maths Zone" (del portale Woodlands Games) propone una serie di simpatici giochi didattici on line adatti agli alunni di scuola primaria, si va dalle 4 operazioni alle frazioni, dai numeri decimali alla probabilità e alla percentuale, le principali nozioni di geometria e tanto altro ancora.
Il portale presenta anche altre due ricche sezioni, che propongono giochi di inglese e scienze.
(Fonte: quadernoneblu).

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UNO STRUMENTO COMPENSATIVO, UNA PICCOLA GUIDA GRAMMATICALE

Diversi sono gli strumenti compensativi che bambini e ragazzi possono utilizzare per le attività didattiche...

In passato ho già pubblicato una serie di strumenti compensativi davvero utili, tutti sperimentati personalmente!

Oggi vi presento una lista di errori comuni, vi consiglio di stamparli e inserirla nella famosa busta degli aiuti... Clicca qui per visualizzare questa risorsa!

(Fonte: tuttiabordo-dislessia).

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REGISTRI DI SOSTEGNO, ALCUNI ESEMPI...

Ecco vi segnalo alcuni modelli di registro di sostegno per la scuola dell'infanzia, primaria e secondaria...

1 registro (in formato pdf);
2 registro (in formato pdf);
3 registro (in formato pdf);
4 registro (in formato pdf);
5 registro (in formato Microsoft Office Word 97 - 2003);
6 registro (in formato Rich Text Format);
7 registro (in formato pdf);
8 registro (in formato pdf);
9 registro (in formato Microsoft Office Word 97 - 2003);
10 registro scuola secondaria (in formato Microsoft Office Word 97 - 2003);
11 registro scuola infanzia (in formato Microsoft Office Word 97 - 2003);
12 registro scuola infanzia (in formato Microsoft Office Word 97 - 2003).

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UNA MALATTIA RARA: L'ATASSIA TELEANGECTASIA

Bianco Sul Nero non vuole occuparsi solo di risorse didattiche ecc... ma vuole diffondere il più possibile informazioni anche sulle MALATTIE RARE.

Su facebook sono entrato in contatto con Marco papà di Simone (ragazzo affetto da A.T.) che cerca di far conoscere, porre attenzione e diffondere informazioni su una malattia rara: Atassia Teleangectasia. Così nasce questo articolo... grazie Marco!!!

Per tutti coloro che vogliono entrare in contatto con questo papà vi consiglio di chiedergli l'amicizia su facebook cliccando qui...

Atassia Teleangectasia è una malattia pediatrica ereditaria molto rara, che colpisce un bambino ogni 30.000-100.000 nuovi nati. E' autosomica recessiva: i genitori sono sempre sani, ma portatori, ed hanno una probabilità su quattro di avere un figlio affetto.

Inizia a manifestarsi nell'infanzia, tra i due ed i tre anni, con difficoltà nella coordinazione dei movimenti di gambe e braccia (atassia cerebellare). Peggiora progressivamente. La malattia prende il nome dalle telangiectasie, piccoli capillari dilatati per lo più presenti nella sclera dell'occhio e sulla cute. Quando viene acquisito il linguaggio, i bambini hanno difficoltà nell'articolare le parole. La malattia è accompagnata da problemi immunologici, che portano i bambini affetti a sviluppare frequenti infezioni broncopolmonari, spesso difficili da superare. In oltre in un terzo dei pazienti si sviluppa un tumore, spesso linfomi o leucemie, che dopo i problemi respiratori rappresentano il principale rischio di morte.

Segni e sintomi:

A livello del sistema nervoso centrale è presente una grave degenerazione del cervelletto, quella parte del cervello che presiede alla coordinazione dei movimenti.

Le caratteristiche principali includono:
(a) atassia progressiva del tronco e dell'andatura con esordio dal primo fino al terzo anno d'età;
(b) alterazioni progressive del linguaggio;
(c) aprassia oculomotoria, in altre parole l'inabilita di seguire un oggetto attraverso il campo visivo;
(d) telangiectasie oculocutanee, di solito entro i 6 anni d'età;
(e) infezioni frequenti, accompagnate da immunodeficienza umorale e cellulare;
(f) predisposizione alle neoplasie, generalmente leucemia o linfoma;

Altre caratteristiche includono l'invecchiamento precoce e le anomalie endocrine.

Caratteristica principale e maggiormente disabilitante dell'Atassia Teleangiectasia è l'atassia progressiva cerebellare. L'esordio della malattia coincide generalmente con l'acquisizione del cammino, che è impacciato e instabile; entro i 4-5 anni, i movimenti degli arti divengono in coordinati (atassia), espressività facciale tipica e linguaggio impacciato (disartrico). I movimenti degli occhi diventano a scatti; inoltre, il paziente gira la testa ma non gli occhi nel tentativo di guardare lateralmente (aprassia oculare). La scrittura viene interessata entro i 7-8 anni d'età. Sono presenti tremori. Entro i 9-10 anni, si stabilisce un lieve declino intellettivo. Intorno ai 10 anni d'età, sono generalmente costretti all'uso della sedia a rotelle; l'aspettativa di vita media è intorno ai 25 anni.

Questi bambini necessitano d'aiuto per vestirsi, mangiare, lavarsi e per l'uso del bagno.
Con il passare degli anni, i problemi neurologici continuano a progredire: la potenza muscolare diminuisce, soprattutto a livello delle gambe e si evidenziano le contratture delle dita delle mani e dei piedi.
I bambini con Atassia Teleangiectasia possiedono normali capacita intellettive, sebbene la lentezza delle risposte renda difficile la valutazione tramite il test del QI. Dimostrano inoltre spesso un temperamento positivo, ed equilibrato.

La diagnosi di A-T non è semplice, vista la rarità di questa patologia. Con il tempo la malattia diventa evidente: l'atassia progredisce in modo importante, i movimenti oculari tendono a seguire meno un oggetto con lo sguardo e quando il linguaggio diventa sempre più impacciato.

A livello cellulare, è presente un'ipersensibilità alle radiazioni ionizzanti (raggi X o gamma), verificabile attraverso test di laboratorio, che per anni sono stati diagnostici di questa malattia. I bambini affetti da Atassia Teleangiectasia non possono essere sottoposti a dosi convenzionali di radiazioni ionizzanti, e in caso si sviluppino neoplasie devono essere trattati con terapie attenuate specifiche.

La malattia è progressiva e porta a morte generalmente nella seconda decade a causa delle infezioni intercorrenti broncopolmonari o a causa di neoplasie.

Praticamente in tutti i bambini è stata riscontrata l'assenza o la diminuzione di diverse immunoglobuline: IgA, IgE ed isotipi, IgG2, IgG4. Queste alterazioni sono dovute da una diminuita sintesi e sono associate ad ipoplasia del timo, perdita dei follicoli nei linfonodi, mancanza della reazione ritardata di ipersensibilità, linfopenia e lenta formazione degli anticorpi circolanti.

Questo stato di immunodeficienza spiega l'evidente suscettibilità di questi pazienti ad infezioni polmonari ricorrenti e alle bronchiectasie.
La risonanza magnetica evidenzia il cervelletto ridotto di volume.

La maggior parte dei soggetti non presenta livelli apprezzabili di proteina ATM (mutata) nelle cellule, anche se alcuni bambini possiedono piccole quantità di questa proteina ed hanno sintomi più lievi.

Terapia: non esiste ancora una terapia efficace per arrestare la progressione dell'atassia. Poiché il difetto genetico presente nell'A-T suggerisce una sensibilità delle cellule allo stress ossidativo, sono in corso nel mondo trial con antiossidanti tra i quali l'acido alfalipoico. Si tratta tuttavia di palliativi.

Marco consiglia di visitare anche questi siti:
www.unverosorriso.it
www.gliamicidivalentina.eu
www.noiperlorenzo.it

(Articolo scritto dal Sig. Marco).

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UNA GUIDA PRATICA SUI DSA, "IL DISCENTE DISLESSICO NELL'EDUCAZIONE E FORMAZIONE"

Vi segnalo una guida molto interessante intitolata "Il discente dislessico nell'educazione e formazione. Una guida pratica per tutor e insegnanti."

Questa guida è un prodotto di un progetto europeo. Il progetto è stato approvato nel 2009 nel programma Grundtvig Life Long Learning Programme. La denominazione del progetto è Development of Study Skills for Dyslexic Individuals (DESSDYS). L’obiettivo è la produzione di materiale, sia stampato che veicolato tramite Internet, per supportare dislessici e tutor/insegnanti nell’accesso al materiale di supporto all’apprendimento. Il progetto coinvolge sei partner europei: Belfast Metropolitan College, Northern Ireland BF EDU Kft, Hungary Dyslexia Association of Bulgaria Fondazione ‘Padre Alberto Mileno’ Onlus, Italy (lead partner) Ibis Creative Consultants, England Kocaeli Rehberlik ve Arastirma Merkezi, Turkey. Per visualizzare la guida clicca qui.

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SITI E RISORSE UTILI PER I DSA, UN INSIEME DI LINKS!

E' stata creata una risorsa molto utile e preziosa... una pagina web o in formato pdf che racchiude un insieme di siti dove troverete ottimi materiali per i disturbi specifici d'apprendimento.

Gli strumenti compensativi che troverete riguardano i seguenti argomenti:

- Programmi per leggere o/e scrivere con sintetizzatore vocale;
- Testi digitali e libroparlanti;
- Per registrare/editare audio;
- Riconoscimento vocale
- Uso della tastiera;
- Programmi per mappe;
- Per la matematica;
- Rivenditori e produttori di ausili informatici,
- Siti utili.

Tutti questi links li troverete cliccando qui... invece per scaricare il pdf sul vostro pc clicca qui.
(Fonte: dislessia-passodopopasso).

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MATERIALI DIDATTICI DI ITALIANO DEL II CIRCOLO DI FROSINONE

Il sito del secondo Circolo di Frosinone offre una sezione dedicata ad alcune risorse didattiche di italiano molto utili (schede, verifiche, schemi o mappe concettuali, programmi per pc).

Troverete materiali su questi argomenti:
- Ortografia;
- Morfologia;
- Sintassi;
- Software.

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CICKWEB, UN CONTENITORE DI RISORSE DIDATTICHE...

CickWeb è un sito inglese ricco di risorse didattiche per la scuola primaria.

CickWeb mette a disposizione ben 206 applicazioni didattiche interattive gratuite, 30 giochi strutturati adatti per bambini dai 4 agli 11 anni, ben 120 links a risorse, software immagini utili per la scuola e di libero utilizzo.

I materiali proposti sono multipiattaforma e possono essere utilizzati sia a scuola sia a casa.

Le risorse didattiche riguardano le seguenti discipline: Matematica, Inglese, Scienze, Storia, Geografia, Francese e Spagnolo, suddivisi per classe.

Cliccate qui per visualizzare il sito tradotto in lingua italiana.

(Fonte: www.robertosconocchini.it).

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